AVANCES – MIGA PRIMERA

EL INGLÉS Y LA EDUCACIÓN PÚBLICA

A pesar de la diversidad en los sistemas educativos alrededor del mundo, todavía existe un vínculo marcado entre el promedio de años de escolaridad y el dominio del inglés.El sistema de educación de un país es el primero en proporcionar una formación en el idioma inglés. Históricamente, la mayoría de los estudiantes recibieron su educación formal a través de escuelas públicas y universidades del sistema y se han basado en ese sistema para establecer metas de competencia apropiadas, alinear los planes de estudio y los métodos de enseñanza y evaluar el éxito antes de la entrega de diplomas. A pesar de la diversidad de los sistemas de educación a través de los contextos políticos, económicos y culturales, aún existe una fuerte correlación entre el promedio de años de escolaridad y el dominio del inglés. Los países que buscan mejorar el nivel de inglés, y los beneficios que esto conlleva, deben mantener a todos los niños en la escuela el tiempo suficiente para dominar el idioma.

EL INGLÉS Y LA TECNOLOGÍA

Los avances tecnológicos están ayudando a los estudiantes a aprender inglés de una manera más efectiva. En países donde el dominio del inglés es alto, la penetración de Internet es igualmente alta.

Utilizar herramientas en línea es una actividad de auto-refuerzo: tener mejores habilidades en inglés les permite a las personas un mayor acceso a herramientas y recursos en línea y al acceder a estos recursos se mejora el inglés de las personas. En países con nivel de inglés bajo, las herramientas en línea ofrecen la oportunidad de aprender inglés de una manera más individualizada, más interactiva y más accesible.

Aprender a hablar un idioma requiere de mucha práctica. Internet proporciona una plataforma de comunicación sin fronteras para que los estudiantes de inglés interactúen entre ellos. Un reporte del 2012 realizado por Euromonitor Internacional, demuestra que en el Medio Oriente y en el Norte de África uno de los incentivos más atractivos para que los jóvenes aprendan Inglés es su afán por participar en las redes sociales en línea. El aprendizaje a su propio ritmo, los MOOC (Cursos Masivos Abiertos en Línea) y la hermandad dentro del salón de clases están habilitados y dependen del acceso a Internet, tanto en los hogares como en las escuelas. La investigación sobre la disponibilidad y uso de la tecnología en las aulas de idiomas muestra que aún hay que progresar mucho en esta área.

METODOLOGÍA

El índice del Nivel de Inglés EF calcula el promedio de las habilidades en inglés de un adulto de un país utilizando información de dos diferentes exámenes de EF realizados por cientos de miles de adultos cada año. Un examen puede ser visto gratuitamente por los usuarios de Internet. El segundo examen es una prueba de ubicación en línea utilizado por EF durante el proceso de inscripción a los cursos de inglés. Ambos incluyen secciones de gramática, vocabulario, lectura y comprensión.

La prueba abierta en línea es un examen adaptado de 30 preguntas, por lo que la dificultad de las preguntas de cada persona que realiza la prueba, se ajustan de acuerdo a sus respuestas anteriores, tanto correctas como incorrectas. La prueba de colocación no adaptada es de 70 preguntas. Todos los resultados se validaron contra niveles de los cursos de EF. La administración de las pruebas es igual para las dos, las personas que toman dichos exámenes lo realizan en la computadora.

No hay ninguna necesidad de que los examinados puedan modificar artificialmente sus puntuaciones en estas pruebas, ya que los resultados no conducen a la certificación o la admisión en ningún programa.