P E N S A M I E N T O

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Se considera pensamiento también la coordinación del trabajo creativo de múltiples individuos con una perspectiva unificada en el contexto de una institución.

Índice

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Definiciones

• Pensar: Formarse ideas en la mente. Reflexionar.

• Imagen: son las representaciones virtuales, desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos.

• Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma oral o escrita para la comunicación y el entendimiento. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.

• Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.

“El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta”.

Según la definición teórica, el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.

“El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños”. La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que se conceptualiza la experiencia o la realidad.

Características

• El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.
• El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
• Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto con ello dependemos de los cinco sentidos.
• El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
• El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
• El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.
• El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
• El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.
• Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean esta tendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.

Fuente:

http://es.wikipedia.org

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Thought

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For other uses, see Thought (disambiguation).

“Think” redirects here. For other uses, see Think (disambiguation).

Girl with a Book by José Ferraz de Almeida Júnior

NEUROPSYCHOLOGY
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Mind and brain portal
v t e

Thought can refer to the ideas or arrangements of ideas that result from thinking, the act of producing thoughts, or the process of producing thoughts. Although thought is a fundamental human activity familiar to everyone, there is no generally accepted agreement as to what thought is or how it is created. Thoughts are the result or product of either spontaneous or willed acts of thinking.

Because thought underlies many human actions and interactions, understanding its physical and metaphysical origins, processes, and effects has been a longstanding goal of many academic disciplines including psychology,neuroscience, philosophy, artificial intelligence,biology,sociology and cognitive science.

Thinking allows humans to make sense of, interpret, represent or model the world they experience, and to make predictions about that world. It is therefore helpful to an organism with needs, objectives, and desires as it makesplans or otherwise attempts to accomplish those goals.

Contents

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Etymology and usage

The word thought comes from Old English þoht, or geþoht, from stem of þencan “to conceive of in the mind, consider”.^[1]

The word “thought” may mean^[2],:^[3]

• a single product of thinking or a single idea (“My first thought was ‘no.’”)
• the product of mental activity (“Mathematics is a large body of thought.”)
• the act or process of thinking (“I was frazzled from too much thought.”)
• the capacity to think, reason, imagine, etcetera (“All her thought was applied to her work.”)
• the consideration of or reflection on an idea (“The thought of death terrifies me.”)
• recollection or contemplation (“I thought about my childhood.”)
• half-formed or imperfect intention (“I had some thought of going.”)
• anticipation or expectation (“She had no thought of seeing him again.”)
• consideration, attention, care, or regard (“He took no thought of his appearance” and “I did it without thinking.”)
• judgment, opinion, or belief (“According to his thought, honesty is the best policy.”)
• the ideas characteristic of a particular place, class, or time (“Greek thought”)
• the state of being conscious of something (“It made me think of my grandmother.”)
• tending to believe in something, especially with less than full confidence (“I think that it will rain, but I am not sure.”)

Huike Thinking, a portrait of the Chán patriarch Dazu Huike attributed to the 10th-century painter Shi Ke

Definitions may or may not require that thought

• take place within a human brain (see anthropomorphism),
• take place as part of a living biological system (see Alan Turing and Computing Machinery and Intelligence),
• take place only at a conscious level of awareness (see Unconscious Thought Theory),
• require language,
• is principally or even only conceptual, abstract (“formal”),
• involve other concepts such as drawing analogies, interpreting, evaluating, imagining, planning, and remembering.

Definitions of thought may also be derived directly or indirectly from theories of thought.

Fuente:

http://en.wikipedia.org

OLIVIA MANNING

Olivia Manning
Nombre de nacimiento	Olivia Mary Manning
Nacimiento	2 de marzo de 1908 Portsmouth, condado de Hampshire, Inglaterra
Fallecimiento	23 de julio de 1980 (72 años) Isla de Wight, Inglaterra
Nacionalidad	Británica
Ocupación	Escritora
Años activa	1937-1980
Seudónimo	Jacob Morrow
Lengua de producción literaria	Inglés
Lengua materna	Inglés
Género	Novela y poesía
Obras notables	Fortunes of War
Cónyuge	R.D. Smith (1939-1980)
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Olivia Mary Manning (2 de marzo de 1908–23 de julio de 1980) fue una novelista, poetisa,escritora y críticabritánica. Los argumentos de sus libros, ficticios y realistas, giraban en torno a viajes y odiseas personales, ambientadas principalmente en Europa (sobre todo Inglaterra eIrlanda) y Oriente Medio. Solía escribir sobre experiencias propias y, en ocasiones, apelaba también a la imaginación. Ha sido reconocida por su ojo artístico y por las vívidas descripciones presentes en sus libros.¹

Durante su infancia, Manning vivió en Portsmouth e Irlanda, por lo que adquirió lo que describiría como «la habitual sensación anglo-irlandesa de no pertenecer a ninguna parte».¹Asistió a una escuela de arte y luego se mudó a Londres, donde publicó, en 1937, su primera novela: The Wind Changes.² En agosto de 1939 contrajo matrimonio con Reginald Smith(«Reggie»), un conferenciante del British Council que posteriormente fue enviado a Bucarest(Rumania), y más tarde a Grecia, Egipto y Palestina a medida que los nazis fueron invadiendo el este de Europa.³ Sus experiencias proveyeron la base para su obra más reconocida, las seis novelas que conforman The Balkan Trilogy y The Levant Trilogy, conocidas en forma colectiva como Fortunes of War. Los críticos catalogaron como irregular la calidad de su producción en general, pero Anthony Burgess describió esta serie en particular, publicada entre 1960 y 1980, como «la mejor constancia escrita ficticia de la guerra que haya sido producida por un escritor británico».⁴

Manning regresó a Londres después de la guerra y vivió allí hasta su muerte; durante el resto de su vida escribió poesías, relatos cortos, escritos de no ficción, críticas y obras de teatro para la BBC.⁵ Tanto Manning como su esposo fueron infieles, pero jamás contemplaron la posibilidad del divorcio.¹ Manning tuvo una relación de amistad complicada con las escritorasStevie Smith e Iris Murdoch, ya que Manning, insegura de sí misma, sentía celos del éxito de sus amigas.¹ Sus quejas constantes sobre todo lo que sucedía se ven reflejadas en su sobrenombre, «Olivia Moaning» («Olivia Quejas»), pero Reggie nunca flaqueó en su papel como el principal admirador de su esposa, confiado de que su talento finalmente sería reconocido.⁶ Como ella temía, la verdadera fama llegó después de su muerte (ocurrida en 1980), cuando se llevó a la televisión una adaptación de Fortunes of War, en 1987.⁷

Los libros de Manning han recibido poca atención por parte de la crítica. Como ocurrió durante su vida, las opiniones están divididas, en particular las que se basan en su caracterización y su descripción de otras culturas. Sus obras tienden a minimizar los problemas de género y no pueden clasificarse fácilmente como literatura feminista. Sin embargo, los estudios recientes han resaltado la importancia de Manning como una escritora de ficción bélica en un Imperio británico en decadencia. Sus obras critican la guerra, elracismo, el colonialismo y el imperialismo, y abarcan temáticas de desplazamiento y de alienación física y emocional.⁸

Fuente:

http://es.wikipedia.org

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Olivia Manning

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This article is about the British novelist. For the wife of American football quarterback Archie Manning and mother of Cooper, Peyton, and Eli Manning, see their respective articles.

Olivia Manning
Born	2 March 1908 Portsmouth
Died	23 July 1980 (aged 72) Isle of Wight
Occupation	Writer

Olivia Mary Manning CBE (2 March 1908 – 23 July 1980) was a British novelist, poet, writer and reviewer. Her fiction and non-fiction, frequently detailing journeys and personal odysseys, were principally set in England, Ireland, Europe and the Middle East. She often wrote from her personal experience, though her books also demonstrate strengths in imaginative writing. Her books are widely admired for her artistic eye and vivid descriptions of place.

Manning’s youth was divided between Portsmouth and Ireland, giving her what she described as “the usual Anglo-Irish sense of belonging nowhere”. She attended art school, and moved to London, where her first serious novel, The Wind Changes, was published in 1937. In August 1939 she married R.D. Smith (“Reggie”), a British Council lecturer posted in Bucharest, Romania, and subsequently in Greece, Egypt and Palestine as the Nazis overran Eastern Europe. Her experiences formed the basis for her best known work, the six novels making upThe Balkan Trilogy and The Levant Trilogy, known collectively as Fortunes of War. The overall quality of her output was considered uneven by critics, but this series, published between 1960 and 1980, was described by Anthony Burgess as “the finest fictional record of the war produced by a British writer”.

Manning returned to London after the war and lived there until her death, writing poetry, short stories, novels, non-fiction, reviews, and drama for the British Broadcasting Corporation(BBC). Both Manning and her husband had affairs, but they never contemplated divorce. Her relationships with writers such as Stevie Smith and Iris Murdoch were difficult, as an insecure Manning was jealous of their greater success. Her constant grumbling about all manner of subjects is reflected in her nickname, “Olivia Moaning”, but Reggie never wavered in his role as his wife’s principal supporter and encourager, confident that her talent would ultimately be recognised. As she had feared, real fame only came after her death in 1980, when an adaptation of Fortunes of War was televised in 1987.

Manning’s books have received limited critical attention; as during her life, opinions are divided, particularly about her characterisation and portrayal of other cultures. Her works tend to minimise issues of gender, and are not easily classified as feminist literature. Nevertheless, recent scholarship has highlighted Manning’s importance as a woman writer of war fiction and of the British Empire in decline. Her works are critical of war, racism,colonialism and imperialism, and examine themes of displacement and physical and emotional alienation.

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PSIQUIATRÍA – PSYCHIATRY

PSIQUIATRÍA

ARTÍCULO

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Psiquiatría

Pintura anatómica del cráneo humano, Leonardo da Vinci.

La psiquiatría o siquiatría¹ (del griegopsiqué, alma, e iatréia, curación) es la rama de la medicina dedicada al estudio de los trastornos mentales con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia.²

Índice

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Antecedentes

Artículo principal: Historia de la psiquiatría

El estudio objetivo y riguroso de los problemas mentales es relativamente nuevo. Todavía en elsiglo XX los enfermos mentales eran recluidos en asilos donde recibían “tratamientos morales” con el fin de disminuir su “confusión mental” y “restituir la razón”. En el siglo XIX surgió por primera vez el concepto de “enfermedad mental” y la psiquiatría haría su ingreso definitivo a lamedicina. En los años 1930 se introdujeron varias prácticas médicas controvertidas, incluyendo la inducción artificial de convulsiones (por medio de electroshock, insulina y otras drogas) o mediante cercenar porciones del cerebro (lobotomía o leucotomía). Ambos procedimientos se usaron ampliamente en psiquiatría, pero hubo mucha oposición basadas en cuestionamientos morales, efectos nocivos o mal uso. En los años cincuenta nuevas drogas, especialmente el antipsicótico clorpromazina, fueron diseñadas en laboratorios y gradualmente suplantaron a los tratamientos más controvertidos. Aunque inicialmente se aceptaron como un avance, pronto hubo también oposiciones, debido a los efectos adversos observados tales como la disquinesia tardía.

Aplicación en medicina

Como herramienta al servicio del ser humano, la medicina se vale del conocimiento adquirido en su ámbito científico aplicándolo al alivio del sufrimiento mental asociado con los trastornos de la salud mental. La psiquiatría suele adoptar un modelo médico para afrontar los trastornos mentales, pero considera tanto los factores biológicos como psicológicos, socio/culturales y antropológicos. Su objetivo es el estudio de la enfermedad mental, los efectos bioquímicos y ambientales sobre la dinámica del comportamiento y cómo interaccionan con el organismo para enfrentarse al mundo.

La psicoterapia ha demostrado ser eficaz en muchos problemas relacionados con la salud mental. Algunos psiquiatras realizan formación de posgrado en este campo después de completar su especialización.

Según diferentes modelos, su acción puede desarrollarse en un hospital (psiquiatría hospitalaria), en la atención primaria (psiquiatría ambulatoria) o en la comunidad (psiquiatría comunitaria).

Tratamientos

Los tratamientos psiquiátricos suelen dividirse en dos tipos: biológicos y psicoterapéuticos.

1. Los biológicos son aquellos que actúan a nivel bioquímico en el cerebro del paciente, como es el caso de los medicamentos y la terapia electroconvulsiva.
2. Los psicoterapéuticos son aquellos que se valen de técnicas como la psicoterapia para mejorar la condición del paciente. Sin embargo, la psicoterapia es una aplicación de lapsicología (en particular del área de la psicología clínica), útil en el tratamiento de trastornos de salud mental. Algunos psiquiatras, luego de su postgrado, deciden especializarse en una o más corrientes terapéuticas: las terapias cognitivo-conductuales, la terapia sistémica, la terapia psicodinámica o psicoanalítica, la psicología humanista, laterapia Gestalt. Sin embargo, las universidades y centros de preparación de postgrado han ido reconociendo paulatinamente la necesidad de un estudio disciplinado de la psicoterapia durante los años de formación regular como parte del entrenamiento regular del psiquiatra.

Los fármacospsicotrópicos son el tratamiento biológico más común utilizado en la actualidad, mientras que el tratamiento psicoterapéutico es una de las funciones compartidas con casi todo el equipo multidisciplinario con formación en dicha área. Estos pueden sertrabajadores sociales, psicólogos clínicos, enfermeros, terapeutas ocupacionales.

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Psychiatry

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Not to be confused with Clinical Psychology.

Psychiatry is the medicalspecialty devoted to the study, diagnosis, treatment, and preventionof mental disorders. These include various affective, behavioural, cognitive andperceptualabnormalities.

Psychiatric assessment typically starts with a mental status examination and the compilation of a case history. Psychological tests and physical examinations may be conducted, including on occasion the use of neuroimaging or other neurophysiological techniques. Mental disorders are diagnosed in accordance with criteria listed in diagnostic manuals such as the widely usedDiagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM), published by the American Psychiatric Association, and the International Classification of Diseases (ICD), edited and used by the World Health Organization. The fifth edition of the DSM (DSM-5) was published in 2013, and its development was expected to be of significant interest to many medical fields.^[1]

The combined treatment of psychiatric medication and psychotherapy has become the most common mode of psychiatric treatment in current practice,^[2] but current practice also includes widely ranging variety of other modalities. Treatment may be delivered on aninpatient or outpatient basis, depending on the severity of functional impairment or on other aspects of the disorder in question. Research and treatment within psychiatry, as a whole, are conducted on an interdisciplinary basis, sourcing an array of sub-specialties and theoretical approaches.

Etymology

The word psyche comes from the ancient Greek forsoul or butterfly.^[3] The fluttering insect appears in thecoat of arms of Britain’s Royal College of Psychiatrists^[4]

The term “psychiatry” was first coined by the German physician Johann Christian Reil in 1808 and literally means the ‘medical treatment of the soul’ (psych- “soul” from Ancient Greekpsykhē “soul”; -iatry “medical treatment” from Gk. iātrikos “medical” from iāsthai “to heal”). A medical doctor specializing in psychiatry is a psychiatrist. (For a historical overview, seeTimeline of psychiatry.)

Theory and focus

“Psychiatry, more than any other branch of medicine, forces its practitioners to wrestle with the nature of evidence, the validity of introspection, problems in communication, and other long-standing philosophical issues” (Guze, 1992, p.4).

Psychiatry refers to a field of medicine focused specifically on the mind, aiming to study,prevent, and treat mental disorders in humans.^[5][6][7] It has been described as an intermediary between the world from a social context and the world from the perspective of those who are mentally ill.^[8]

People who specialize in psychiatry often differ from most other mental health professionalsand physicians in that they must be familiar with both the social and biological sciences.^[6] The discipline studies the operations of different organs and body systems as classified by the patient’s subjective experiences and the objective physiology of the patient.^[9] Psychiatry treats mental disorders, which are conventionally divided into three very general categories:mental illnesses, severe learning disabilities, and personality disorders.^[10] While the focus of psychiatry has changed little over time, the diagnostic and treatment processes have evolved dramatically and continue to do so. Since the late 20th century the field of psychiatry has continued to become more biological and less conceptually isolated from other medical fields.^[11]

Scope of practice

Disability-adjusted life year for neuropsychiatric conditions per 100,000 inhabitants in 2002.

  no data

  less than 10

  10-20

  20-30

  30-40

  40-50

  50-60

  60-80

  80-100

  100-120

  120-140

  140-150

  more than 150

Though the medical specialty of psychiatry utilizes research in the field of neuroscience,psychology, medicine, biology, biochemistry, and pharmacology,^[12] it has generally been considered a middle ground between neurology and psychology.^[13] Unlike other physicians and neurologists, psychiatrists specialize in the doctor–patient relationship and are trained to varying extents in the use of psychotherapy and other therapeutic communication techniques.^[13] Psychiatrists also differ from psychologists in that they are physicians and only their residency training (usually 3 to 4 years) is in psychiatry; their undergraduate medical training is identical to all other physicians.^[14] Psychiatrists can therefore counsel patients, prescribe medication, order laboratory tests, order neuroimaging, and conduct physical examinations.^[15]

Ethics

See also: Ethical issues in psychiatry

Like other purveyors of professional ethics, the World Psychiatric Association issues an ethical code to govern the conduct of psychiatrists. The psychiatric code of ethics, first set forth through the Declaration of Hawaii in 1977, has been expanded through a 1983 Vienna update and, in 1996, the broader Madrid Declaration. The code was further revised during the organization’s general assembblies in 1999, 2002, 2005, and 2011.^[16] The World Psychiatric Association code covers such matters as patient assessment, up-to-date knowledge, thehuman dignity of incapacitated patients, confidentiality, research ethics, sex selection,euthanasia,^[17] organ transplantation, torture,^[18][19] the death penalty, media relations, genetics, and ethnic or cultural discrimination.^[16]

In establishing such ethical codes, the profession has responded to a number of controversies about the practice of psychiatry, for example, surrounding the use of lobotomy andelectroconvulsive therapy. Discredited psychiatrists who operated outside the norms ofmedical ethics include Harry Bailey, Donald Ewen Cameron, Samuel A. Cartwright, Henry Cotton, and Andrei Snezhnevsky.^{[20][page needed]}

Approaches

Psychiatric illnesses can be conceptualised in a number of different ways. The biomedicalapproach examines signs and symptoms and compares them with diagnostic criteria. Mental illness can be assessed, conversely, through a narrative which tries to incorporate symptoms into a meaningful life history and to frame them as responses to external conditions. Both approaches are important in the field of psychiatry,^[21] but have not sufficiently reconciled to settle controversy over either the selection of a psychiatric paradigm or the specification ofpsychopathology. The notion of a “biopsychosocial model” is often used to underline the multifactorial nature of clinical impairment.^[22][23][24] In this notion the word “model” is not used in a strictly scientific way though.^[22] Alternatively, a “biocognitive model” acknowledges the physiological basis for the mind’s existence, but identifies cognition as an irreducible and independent realm in which disorder may occur.^[22][23][24] The biocognitive approach includes a mentalist etiology and provides a natural dualist (i.e. non-spiritual) revision of the biopsychosocial view, reflecting the efforts of Australian psychiatrist Niall McLaren to bring the discipline into scientific maturity in accordance with the paradigmatic standards ofphilosopher Thomas Kuhn.^[22][23][24]

Once a medical professional diagnoses a patient there are numerous ways that they could choose to treat the patient. Often psychiatrists will develop a treatment strategy that incorporates different facets of different approaches into one. Drug prescriptions are very commonly written to be regimented to patients along with any therapy they receive. There are three major pillars of psychotherapy that treatment strategies are most regularly drawn from.Humanistic psychology attempts to put the “whole” of the patient in perspective; it also focuses on self exploration.^[25] Behavioralism is a therapeutic school of thought that elects to focus solely on real and observable events, rather than mining the subconscious.Psychoanalysis, on the other hand, concentrates its dealings on early childhood, irrational drives, the subconscious, and conflict between conscious and subconscious streams.^[26]

Fuente:

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ANDRÉS MANUEL DEL RÍO FUE UN CIENTÍFICO Y NATURALISTA HISPANOMEXICANO

Andrés Manuel del Río
Andrés Manuel del Río.
Nacimiento	10 de noviembre de 1764 Madrid, España
Fallecimiento	23 de marzo de 1849 (84 años) Ciudad de México, México
Nacionalidad	Hispanomexicano
Campo	Ciencia, Ciencias naturales
Alma máter	Universidad de Alcalá
Conocido por	Descubridor del vanadio

Andrés Manuel del Río Fernández (Madrid, 10 de noviembre de 1764–Ciudad de México, 23 de marzo de 1849) fue un científico y naturalista hispanomexicano, descubridor del elemento químico vanadio, al que él nominó eritronio.¹

Formación

Estudió química analítica y metalurgia en su país natal. Realizó estudios de filosofía, teología y literatura y se graduó como bachiller en 1780 en la Universidad de Alcalá y posteriormente ingresó en la Escuela de Minería de Almadén, en España. Más tarde se trasladó a Francia donde estudió en París bajo la dirección del químico Jean d’Arcet. En 1786 fue pensionado por la corona española para seguir los cursos de la Academia de Minas de Schemnitz, (Hungría, entonces parte del imperio austriaco, y en la actualidad, Banska Stiavnica, en Eslovaquia). Continuó posteriormente sus estudios en Freiberg, enAlemania, bajo la dirección de Abraham Gottlob Werner. Se dice, aunque no hay modo de comprobarlo, que llegó a ser discípulo de Antoine Lavoisier en París y tuvo que huir perseguido a Inglaterra, después de que Lavoisier, considerado el fundador de la química moderna, fuese ejecutado en la guillotina. Don Andrés llegó también a colaborar con elabate Haüy, considerado como el padre de la cristalografía.

Minería en la Nueva España

Artículo principal: Minería en la Nueva España

En 1792 se inauguró el Real Seminario de Minería de la Nueva España, a partir de un decreto del rey Carlos III de España, con el objeto de reformar la minería y metalurgia en la región. El joven Andrés Manuel del Río fue comisionado para ocupar la cátedra deQuímica y Mineralogía de la nueva institución dirigida por Fausto Elhúyar (1755-1833), descubridor del tungsteno. Río arribó al puerto de Veracruz el 20 de octubre de1794, a bordo del navío San Francisco de Alcántara procedente de Cádiz. Una vez en la Nueva España, realizó una muy valiosa labor docente y de investigación. Llegó a ser director del Seminario de Minería y realizó importantes estudios de minerales y desarrollos de novedosos métodos de minería. En México, Andrés Manuel del Río fue colaborador y amigo del naturalista alemán Alexander von Humboldt quien escribió a propósito de su colega: “es en México en donde se ha impreso la mejor obra mineralógica que posee la literatura española, los Elementos de Orictognosia escrita por el señor Del Río”. De hecho, esta obra vino a ser el primer libro de mineralogía escrito en toda América. El barón Humboldt participó activamente en las labores del Real Seminario, al lado de Andrés Manuel del Río. Organizó excursiones a Chapultepec, a la zona basáltica del Pedregal del Xitle (Pedregal de San Ángel) y al Peñón de los Baños, recogiendo datos y muestras de minerales y rocas que sometió a ensayos químicos para identificación.

En 1820 fue electo diputado ante las cortes españolas, en donde adoptó posturas liberales abogando siempre por la independencia de la Nueva España. Se encontraba en Madrid cuando se concretó laIndependencia de México. Invitado a permanecer en España, Andrés Manuel del Río decidió volver a lo que llamó “su patria”. Después del turbulento periodo de la guerra con España, el gobierno independiente de México decretó en 1829 la expulsión de los españoles residentes en el país, con notables excepciones, entre las cuales se encontraba el caso de Don Andrés. Estas medidas impactaron de manera decisiva las actividades del Seminario de Minería y de hecho su director Fausto Elhúyar, se vio obligado a renunciar y a salir del país. Indignado con la medida, Andrés Manuel del Río decidió solidarizarse con los expulsados exiliándose voluntariamente en la Ciudad de Filadelfia en los Estados Unidos de América, donde fue ampliamente reconocido, viendo su obra escrita reeditada. Finalmente regresó a México en 1834 y asumió nuevamente su cátedra de Mineralogía.

El descubrimiento del vanadio

Véase también: Vanadio

El vanadio no se encuentra en estado nativo, pero está presente enminerales como lavanadinita,Pb₅(VO₄)₃Cl.

En 1801, al examinar muestras minerales procedentes de Zimapán en el actual Estado de Hidalgo en México, Andrés Manuel Del Río llegó a la conclusión de que había encontrado un nuevo elemento metálico. Preparó varios compuestos con él y al observar la diversidad de colores que presentaban, lo denominó “pancromio” (muchos colores, en griego). Poco después, al observar que los compuestos calentados cambiaban su color al rojo, denominó al nuevo elemento como eritronio (eritros, significa rojo en griego). Un año después entregó muestras que contenían el nuevo elemento a Alexander von Humboldt, quién los envió a Hippolyte Victor Collet-Descotils en París para su análisis. Collet-Descotils analizó las muestras e informó, equivocadamente, que contenía sólocromo por lo que von Humboldt, a su vez, rechazó la pretensión de su amigo Don Andrés sobre un nuevo elemento.¹

Muerte y reconocimiento

Palacio de Minería, en la Ciudad de México

Andrés Manuel del Río murió a los 84 años de edad, luego de una muy rica vida académica. Su obra y pensamiento político liberal fueron fundamentales para la construcción exitosa de la nueva nación mexicana. Fue miembro fundador del Palacio de Minería (Colegio de Minería) y sentó las bases para la creación de lo que hoy es el Instituto de Geología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fue miembro de la Real Academia de Ciencias de Madrid, de la Sociedad Werneriana de Edimburgo, de la Real Academia de Ciencias del Instituto de Francia, de la Sociedad Económica de Leipzig, de la Sociedad Linneana de Leipzig, de la Real Academia de Sajonia, de la Sociedad Filosófica de Filadelfia, presidente de la Sociedad Geológica de Filadelfia y del Liceo de Historia Natural de Nueva York, entre otras muchas.

Su extensa obra científica incluye el descubrimiento y descripción de varias especias minerales, así como la innovación de métodos para la extracción de minerales en la industria minera. A su muerte, el importante distrito minero que incluye Batopilas, enChihuahua fue bautizado con su nombre, siendo en la actualidad el Distrito Judicial Andrés del Río.

Una muestra de vanadio.

El prestigiado Premio Nacional de Química “Andrés Manuel del Río” fue instituido por la Sociedad Química de México, A. C. en 1964, con la finalidad de hacer un reconocimiento público nacional a la labor realizada por profesionales de la química que han contribuido de manera extraordinaria a elevar la calidad y el prestigio de la profesión. Consiste en una medalla con la efigie de Andrés Manuel del Río y una placa conmemorativa.

Obra científica selecta

Diagrama de configuración electrónica del Vanadio.

• Elementos de Orictognesia o del conocimiento de los fósiles, dispuestos según los principios de A.G. Werner, para el uso del Real Seminario de Minería de México. 1795.
• Analyse des deus nouvelles espéces minérales composées de séléniure de zinc et de sulfure de mercure. Annals des Mines, Paris, 5, 1829.
• Découverte de l´iodure de mercure au Mexique. Annals des Mines, Paris, 5, 1829.
• Elementos de Orictognesia, o del conocimiento de los fósiles según el sistema de Bercelio; y según los principios de Abraham Góttlob Wérner, con la sinonimia inglesa, alemana y francesa, para uso del Seminario Nacional de Minería de México. Filadelfia 1832.

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Andrés Manuel del Río Fernández (10 November 1764 – 23 March 1849) was aSpanish–Mexican scientist and naturalist who discovered compounds of vanadium in 1801.

Education

Andrés del Río studied analytical chemistry and metallurgy in Spain, where he was born. He received his bachelor’s degree from the University of Alcalá de Henares in 1780. The government gave him a scholarship to enter the School of Mines in Almadén, Spain, where he showed great aptitude. Later he moved to Paris, where he studied under the chemist Jean Darcet. He continued his studies in Freiberg, Germany, under the direction of Abraham Gottlob Werner. In Freiberg he got to know Baron Alexander von Humboldt. He then returned to Paris as a student of Antoine Lavoisier. During theFrench Revolution Lavoisier, considered the founder of modern chemistry, was executed on the guillotine. Del Río was forced to flee to England. He also collaborated with Abbé René Just Haüy, considered the founder of crystallography.

Mining in New Spain

In 1792, the Real Seminario de Minería (College of Mines) was founded in New Spain by a decree of King Charles III of Spain, with the object of reforming the study of mining and metallurgy in the colony. The institution was initially headed by Fausto Elhúyar(1755–1833), the discoverer of tungsten. The young del Río was named to the chair of chemistry and mineralogy. Del Río arrived at the port of Veracruz on 20 October 1794, on the ship San Francisco de Alcántara out of Cádiz.

Once in his new position, del Río dedicated himself to teaching and scientific investigation. On 17 April 1795 he opened the first course in mineralogy ever presented in New Spain. He made important studies of minerals and developed innovative methods in mining. In Mexico he collaborated with the German naturalist Baron Alexander von Humboldt. Humboldt was impressed with del Río, and wrote “It is in Mexico where the best work of mineralogy in Spanish has been published, the Elementos de Orictognosia of Señor Del Rio.” In fact, this was the first book of mineralogy published anywhere in America. Humboldt was an active participant in the investigations of the College of Mining. He organized excursions to Chapultepec, to the basaltic zone ofPedregal de Xitle, and to Peñón de los Baños, accumulating data and samples of minerals and rocks that were then submitted to chemical tests for identification.

In 1820 del Río was named a deputy to the Spanish Cortes. He was a liberal who argued for the independence of New Spain. He was in Madrid when Mexico gained its independence. Invited to remain in Spain, he nevertheless returned to Mexico (in 1821), which he considered his homeland.

In 1829, after the turbulent period of war with Spain, the government of independent Mexico expelled the Spaniards resident in the country, with some notable exceptions. Del Río was one of the exceptions. The expulsion had a major impact on the work of the College of Mining. The director, Fausto Elhúyar, was forced to resign and leave the country. Indignant over the expulsion of his colleagues, del Río showed solidarity by himself entering voluntary exile in Philadelphia. There he was highly honored, and his book was published in another edition. He returned to Mexico in 1834 and again occupied the chair of mineralogy at the College.

The discovery of vanadium

Vanadium is not found in the native state, but is present in minerals such as vanadinite, Pb₅(VO₄)₃Cl.

In 1803, while examining mineral samples sent to him by the Purísima del Cardenal mine in Zimapán in the state of Hidalgo, del Río arrived at the conclusion that he had found a new metallic element. He prepared various compounds of the element, and observing their diverse colors, he named the element pancromium. Later, on observing that the compounds changed color to red on heating, he substituted the nameeritronium for the element. (Eritros means redin Greek.) The following year he gave samples containing the new element to Alexander von Humboldt, who sent them on toHippolyte Victor Collet-Descotils in París for his analysis. Collet-Descotils’s analysis found (mistakenly) that the samples contained only chromium. Humboldt, in turn, rejected del Río’s claim of the discovery of a new element, and del Río himself concluded his discovery had been an error.

In 1830, 29 years after its initial discovery, Professor Nils Gabriel Sefström of Sweden rediscovered the element. He gave it its current name, vanadium, in honor of the Scandinavian goddess of love and beauty, Vanadis. In the same year, Friedrich Wöhler, the German chemist who had synthesized urea, analyzed some of del Río’s samples and proved that vanadium and eritronium were the same. Later the U.S. geologist George William Featherstonhaughproposed without success that the element should be namedrionium, in honor of its original discoverer.

In 1867 the English chemist Henry Enfield Roscoe isolated the pure metal for the first time. He used hydrogen to get rid of the chloride around the pure vanadium.

Later life

In 1805 del Río established an ironworks at Coalcomán. After overcoming numerous obstacles, he produced the first iron in Mexico, on 29 April 1807. Four years later, during the Mexican war of independence, the royalists destroyed the ironworks. The iron he produced was superior to the celebrated imported iron from Biscay, Spain.

He was bitter about Humboldt’s mistake in not confirming the discovery of vanadium, and strongly reproached him. He continued to teach at the College of Mines until his death, a course that “could well have been taught at the Polytechnic school in Paris”, according to Michel Chevalier, who visited del Río shortly before the latter’s death.

Death and recognition

Palacio de Mineria, Mexico City

Andrés Manuel del Río died at 84 in 1849, after a long and productive academic career. His work and his liberal politics were important to the building of an independent Mexican nation. He was a founding member of the College of Mines, and laid the base for the current Institute of Geology of the University of Mexico. He was a member of the Royal Academy of Sciences in Madrid, The Wernerian Natural History Society of Edinburgh, the Royal Academy of Sciences of France, the Economic Society of Leipzig, the Linnean Society of Leipzig, the Royal Academy of Saxony and the Philosophical Society of Philadelphia. He was also president of the Geological Society of Philadelphia and the Lyceum of Natural History of New York.

His extensive scientific work, besides the first identification of vanadium, included the discovery and description of various minerals and the invention of methods of extraction of minerals for use in the mining industry. After his death, the important mining district that includes Batopilas in Chihuahua was named in his honor.

A sample of vanadium

The Chemical Society of Mexico instituted the prestigious National Chemistry Prize “Andrés Manuel Del Río” in 1964, with the object of giving public recognition to the work done by chemical professionals who have made extraordinary contributions to raise the level and prestige of the profession. It is awarded with a medal containing the likeness of del Río and a commemorative plaque.

When he died, he left his family a famous name, many debts, and some copies of hisElementos de orictogonosia (1804), which he had been unable to sell.

Andrés Manuel Del Río, Luis E. Miramontes, inventor of the first oral contraceptive, and Mario J. Molina, winner of the Nobel Prize in Chemistry in 1995, are the three Mexican chemists of outstanding world significance. Miramontes won the “Andrés Manuel Del Río” Prize in 1986.

Selected scientific works

• Elementos de Orictognesia o del conocimiento de los fósiles, prepared for use in the Real Seminario de Mineria de México, 1795.
• Analyse des deus nouvelles espéces minérales composées de séléniure de zinc et de sulfure de mercure. Annals des Mines, Paris, 5, 1829.
• Découverte de l´iodure de mercure au Mexique. Annals des Mines, Paris, 5, 1829.
• Elementos de Orictognesia, o del conocimiento de los fósiles según el sistema de Bercelio; y según los principios de Abraham Góttlob Wérner, con la sinonimia inglesa, alemana y francesa, para uso del Seminario Nacional de Minería de México. Philadelphia, 1832.